jueves, 20 de octubre de 2016

UNIDAD 2. ESQUEMA

UNIDAD 2. ESQUEMA DE CONTENIDOS
1.       LA EDAD MEDIA. LITERATURA MEDIEVAL
·         Es el periodo histórico que abarca desde la desaparición del imperio romano (476 a.C.) hasta el descubrimiento de América en 1492. Es importante destacar la creación de universidades y la invención de la imprenta
·         La sociedad medieval, muy influida por la religión, estaba compuesta por tres estamentos o clases sociales: nobleza, clero y pueblo llano.
·         En el siglo XV aparece ya una actitud más apegada a lo terrenal, que preludia un importante cambio de mentalidad. Esta época de transición se denomina PRERRENACIMIENTO
2.       LOS CANTARES DE GESTA
·         Los cantares de gesta surgen hacia el siglo XII y son obras épicas o narrativas, escritas en verso y que narran las hazañas de un héroe.
·         Son obras anónimas, que eran recitadas (es decir son de carácter oral) por los juglares. La labor de estos se denomina mester de juglaría
·         Los cantares de gesta españoles se caracterizan por su verosimilitud, la versificación irregular, y la agrupación de los versos en series o tiradas de rima asonante
3.       EL POEMA DEL MÍO CID
·         Este poema está compuesto en el siglo XII, es un extenso cantar de gesta que narra la pérdida y recuperación de la honra por parte de Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador
·         Se estructura en tres partes: Cantar del destierro, Cantar de las bodas y Cantar de la afrenta de Corpes
·         El estilo del poema es realista y en él abundan las fórmulas fijas
4.       LOS ENUNCIADOS Y SUS CLASES
·         Los enunciados son grupos de palabras con una entonación independiente que expresan ideas con un sentido completo
·         Son oraciones los enunciados que presentan un verbo en forma personal. Son frases si no tienen verbo en forma personal
·         La modalidad del enunciado es la forma en que el hablante presenta sus ideas en función de su intención comunicativa.
·         Se distinguen estas modalidades: exclamativa,, interrogativa, enunciativa, exhortativa o imperativa, desiderativa, dubitativa o de posibilidad.
5.       COMPONENTES DE LOS ENUNCIADOS. LOS SINTAGMAS
·         Un sintagma es un grupo de palabras que desempeña dentro del enunciado una función determinada
·         Los sintagmas se componen de núcleo, determinantes y modificadores o complementos
·         Se distinguen varias clases de sintagmas: nominal, adjetival, preposicional, verbal y adverbial
6.       LA ORACIÓN: SN Y SV
·         Las funciones fundamentales en una oración son SUJETO y PREDICADO
·         La función del sujeto es propia del SN
·         LA función del PREDICADO es propia del SV
7.       LA CONCORDANCIA
·         La concordancia es la relación gramatical que se estable entre el sujeto y el predicado de manera que si variamos el número de alguno de ellos varia también el otro


miércoles, 19 de octubre de 2016

ENUNCIADO Y SINTAGMAS

Os dejo aquí los enlaces de los ejercicios que hemos hecho en clase por si queréis practicar un poco.


·         ENLACE 1         modalidad oracional
·         ENLACE 2        modalidad oracional

·         ENLACE 3        repaso de frase y oración
           ENLACE 4       FRASE /ORACIÓN
          

      También los que hemos hecho de sintagmas y para diferenciar sujeto y predicado


                                             ENLACE 1 TIPOS DE SINTAGMAS
                          
                               ENLACE 2 SUJETO
                               
                               ENLACE 3 SUJETO






        Espero que os sirvan

SUJETO PREDICADO

Aquí las frases que ya hemos hecho en clase

REPASA EL SUJETO Y EL PREDICADO
Hoy vendrá a clase el nuevo alumno
Una avioneta realiza una pirueta arriesgada sobre la ciudad
Juan corta el jamón con un cuchillo muy afilado:
Hubo una huelga la semana pasada
Los partidos progresistas apoyan, en el Congreso, la decisión del Gobierno
Viajan a Somalia en una acción de solidaridad cinco jóvenes
Chillaron de alegría por la presencia del cantante
Por motivos personales el tesorero ha dimitido de su cargo
El perro del vecino ladra escandalosamente en el patio
Aquel día de invierno hacía extrañamente mucho calor
Rodrigo no participará en los juegos escolares
Martirizaban continuamente al pobre animal unos desaprensivos
Hace tiempo que no te he visto
Los delegados protestaron ante el director por la anulación de la fiesta
En las clases, hay alumnos de distintas procedencias.
Mi primo Abelardo ha enviado una postal desde Pernambuco
Cayó una fuerte nevada en los Pirineos
Había tres pueblos en aquella isla del Caribe
Vuela graciosamente ante tu ventana la golondrina
Esta grúa levanta pesos de 500 kilos hasta una altura de 50 metros
Dicen que el verano se prolongará unas semanas más
Llovió durante toda la noche
En el tercer piso está el despacho del director
Este año han hecho muchas reformas
El lunes pondrá el secretario los anuncios en el tablón
El coche me lo compró mi cuñado

Más oraciones nuevas por si tenéis tiempo
1. Los alumnos regalaron a su profesor un ramo de flores el día de su santo
2. Había mucha gente en la estación
3. La canción ha sido grabada en unos estudios londinenses por una banda de pop
4. Aquella noche nos acordamos mucho de ti
5. ¡Estoy solo con los fantasmas!
6. Llueve a cántaros en este país
7. Los dos amigos se saludaron afectuosamente mediante una carta
8. Dale mi encargo a tu padre
9. Aquella noche en el parque los jóvenes espectadores escuchaban maravillados en sus
asientos las canciones de su grupo favorito
10. Se venden dos apartamentos
11. Me gustan tus cualidades en este puesto
12. Por tu mala cabeza nos vemos ahora en esta situación
13. Los padres no vieron borrachos a sus hijos
14. La salud de la población no parece buena
15. Piensas demasiado en mí

 y todavía más oraciones
Ejercicio 1 Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones: 
• Ella era la mejor estudiante de su clase. • Mi hermana y yo pasamos muchos veranos en la playa. • Sus palabras me molestaron. • Todos nos reímos con sus chistes. • Temblaron los cristales de las ventanillas. • Rápidamente improvisó la cena. 

Ejercicio 2 Señala el núcleo del sujeto y del predicado en las siguientes oraciones: 
• ¿Vino algún cliente por la mañana? • Eso me lo han preguntado muchas veces. • Mis amigos me esperaban en el parque. • Me gusta el helado de chocolate de esa marca. • ¡Cuánto corre ese coche! • A Pedro le han operado de apendicitis. 
Ejercicio 3 Explica cómo conciertan el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado en las siguientes oraciones: 
• Este cuadro pertenece al museo del Prado. • ¿Vienes tú al cine también? • Ayer estuvimos en el campo de merienda. • ¿Han llegado los jugadores de reserva? • Después del ejercicio me dolían las piernas. • Nadie me avisó del cambio de horario. 

Ejercicio 4 Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones y clasifica el núcleo del sujeto en sustantivos y pronombres: 
• Esos alumnos no son de mi colegio. • Tal vez esté lejos el palacio. • Algunos de mis amigos viven fuera de la ciudad. • Tú no lo pienses más. • Comenzará la película dentro de cinco minutos. • Conseguimos nosotros las últimas entradas del concierto.

y terminamos con impersonales


: • Mañana lloverá en el norte de España.
• Nadie había comido las galletas caducadas.
• Mi primo cumple este mes dos años.
• Ahora es demasiado tarde.
 • ¿Has entregado ya el libro de la biblioteca?
• Hace mucho calor en la sala.
• Son las doce de la mañana.
• Soplan fuertes vientos en el Estrecho de Gibraltar.
• Marta, ¿ha venido tu amiga Ana?
• Esta tarde hace una brisa muy agradable.
• Había demasiados solicitantes para el puesto.
• El día amaneció despejado y cálido.
 • Es pronto para mí.
 • Nevará en cotas superiores a los 2000 metros.
 • Hay pocas casas tan espaciosas en la ciudad.
• ¿Qué tiempo hará este fin de semana?
• Hubo una gran aglomeración de gente a la puerta del estadio olímpico.
 • Hoy hace un año de aquella cita.
 • Esta semana han habido muchos robos en la zona.
 • Habían venido todos sus familiares
 • Habían muchas personas para que les firmara su último libro.
• Habían dos coches mal aparcados en doble fila.
• Habrá un premio para todos los participantes.
• En esta calle hay muchas zapaterías.




Otros enlaces para repasar:

ENLACE 1  oraciones resueltas 

ENLACE 2   reconocer el sujeto



Venga a estudiar!!!!!!!!!!

jueves, 6 de octubre de 2016

MORFOLOGÍA

Para tener más clara la unidad 1, la morfología os dejo aquí este esquema que está muy claro

MONEMAS Y MORFEMAS
Resultado de imagen de esquema morfologia



Siguiendo con la morfología aquí también un esquema muy bueno de las clases de palabras

CLASES DE PALABRAS
Resultado de imagen de esquema morfologia



Si queréis verlo más grande solo tenéis que pinchar en el título de la imagen y os lleva a la imagen


También podéis practicar ejercicios de morfología en este enlace  o en este otro  o aquí también.

Este último es un analizador morfológico automático. Escribes una palabra o una oración  y el programa te lo analiza Resultado de imagen de carita sonriente