UNIDAD 7. EL LAZARILLO.

UNIDAD 7. 

LA PROSA RENACENTISTA. EL LAZARILLO. 

HEMOS ACUDIDO A LA REPRESENTACIÓN TEATRAL DEL LAZARILLO DE TORMES EN EL TEATRO CAMPOS CON LA COMPAÑÍA MITUSU Y HEMOS VISIONADO EN CLASE EL PRIMER Y EL SEGUNDO TRATADO DE LA OBRA. ADEMÁS, HEMOS ESCUCHADO A JAVIER RUESCAR  UN RESUMEN JOCOSO DE LA OBRA. HA LLEGADO EL MOMENTO DE EMPEZAR A TRABAJAR CON EL LIBRO DE TEXTO. PARA ELLO DEBERÉIS RESPONDER A LAS SIGUIENTES CUESTIONES QUE TRABAJARÉIS EN GRUPO. RECUERDA QUE ENTRA EN EL EXAMEN.

1.     ¿A qué fue debido el auge de la prosa de pensamiento?

2.       ¿Qué tres tendencias destacan en la prosa renacentista de pensamiento?

3.       ¿En qué consiste el diálogo?

4.       ¿Cuál es el ejemplo más destacado del diálogo?

5.       ¿A quién corresponde Diálogo de la lengua?

6.       ¿Qué impulsó la corriente de prosa religiosa?

7.       ¿Quién es la autora más destacada dentro de la prosa religiosa? Menciona el título de una de sus obras

.8.       ¿Cuál es el origen de la prosa histórica?

9.       Menciona el título de una de las obras de Bernal Díaz del Castillo.

10.   ¿A qué es debida la difusión de la novela renacentista?

11.   ¿En qué consiste la novela de carácter idealista?

12.   Enumera los cuatro subgéneros de novela idealista

13.   ¿En qué consisten las novelas bizantinas?

14.   ¿Qué tipo de narraciones se encuentran dentro de las novelas moriscas?

15.   ¿Qué cuentan las novelas de caballerías?

16.   ¿Sobre qué tratan las novelas pastoriles?

17.   ¿En qué año se publica Vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades?

18.   ¿Qué nueva corriente narrativa surge con esta obra?

19.   Enumera cuatro características de la novela picaresca. Desarróllalas

.20.   ¿Por qué el Lazarillo de Tormes es una obra anónima?

21.   Argumento de la obra

22.   Estructura.

23.   Enumera algunos amos a los que sirve Lázaro.

24.   El Lazarillo de Tormes es la obra que funda la……………………………………

25.   Rasgos novedosos de estilo de la obra. Desarróllalos

26.   ¿Por qué la obra contiene una marcada crítica social?

27.   ¿Con quién es especialmente severa la crítica social? ¿Por qué?

28.   ¿Qué rasgo afecta a casi todos los personajes?

29.   ¿Qué visión del mundo aporta la novela?

30.   ¿Para qué obra posterior fue modelo el Lazarillo? ¿Quién es el autor?

FECHAS DE LA 2ª EVALUACIÓN

OS DEJO LAS FECHAS DE LA 2ª EVALUACIÓN.

EL CURSO AVANZA. ¡NO OS RELAJÉIS!

1.    PRIMER EXAMEN PARCIAL.

18 DE DICIEMBRE, 3D1.

18 DE DICIEMBRE, 3B.

20 DE DICIEMBRE, 3D2.

2.    DEBERES DE NAVIDAD.

-       Realización de un texto expositivo de 150 palabras de extensión. (Ver página 111 del libro de texto).

-       Repasar los complementos del predicado. Para ello debéis realizar un esquema de la teoría de los complementos del verbo (I), (II), (III) del libro de texto y practicar con los distintos enlaces que aparecen en el blog de aula “repaso general de sintaxis”.

3.    RECUPERACIÓN DE LA 1º EVALUACIÓN.

9 DE ENERO, 3B.

10 DE ENERO, 3D1.

11 DE ENERO, 3D2.

4.    PRESENTACIÓN ORAL. (Juego de descripciones con personajes, repaso de ortografía, preparación de ejercicios de morfología para repasar). Os enviaré el proyecto por e-mail. Los grupos serán de tres y se realizarán siguiendo el orden de lista de clase. Los tres primeros alumnos prepararán el PPT y realizarán la exposición correspondiente al tema “Juego de descripciones con personajes” y así sucesivamente. En clase se visionarán modelos de PPT de alumnos de cursos anteriores. El trabajo constará como mínimo de diez diapositivas (incluida la portada y la conclusión con la bibliografía correspondiente). Cada alumno empleará cuatro minutos en su exposición oral. 

14 DE ENERO, 3B, 3D1, 3D2.

5.    PRUEBA DEL LIBRO DE LECTURA.

21 DE ENERO, 3B, 3D1, 3D2.

3B: Rebeldes

3D1: Tuerto, Maldito y enamorado.

3D2: El Lazarillo de Tormes

6.    PRE-EVALUACIÓN.

23 DE ENERO.

7.    2º EXAMEN PARCIAL

25 DE FEBRERO.

8.      2ª EVALUACIÓN

 13 DE MARZO.